Повышение качества современного образования связывается с решением множества задач: профессиональное развитие педагогов, обеспечение успеха каждого ученика, создание в образовательной организации материально-технических и психолого-педагогических условий, предполагающих успешные взаимоотношения в коллективе и др. Одним из инструментов выстраивания профессиональных, субъектных, межличностных отношений в образовательной организации является наставничество. Благодаря наставничеству возможно обеспечить профессиональный рост педагогов (в системе «учитель – учитель»). Потенциал наставничества выражается в выстраивании бесконфликтных взаимоподдерживающих отношений между обучающимися (в системе «ученик – ученик»). Наставничество способствует налаживанию конструктивных коммуникаций с родителями школьников (в системе «учитель – родитель»). Также его возможности проявляются в обеспечении педагогической поддержки учащихся (в системе «учитель – ученик»).
Возвращение в настоящее время к идеям наставничества в образовании, свидетельствует о его повышающейся роли и эффективности, в зависимости от модели, в достижении результатов сопровождения, адаптации, социализации, обучения, воспитания и мотивации педагогических работников и обучающихся.
1. Нормативные документы_Федеральный уровень
01 Распоряжение МП России от25.12.2019 №Р-145 Об утв. методологии наставничества обучающихся01.1 Методические рекомендации наставничество01.2 Методология наставничества обучающихся02 Указ Президента от 02.03.2018 №94 Об учреждении знака отличия За наставничество03 Распоряжение Правительства РФ от 18.02.2023 №399-р О проведении года педагога и наставника2. Нормативные документы_Региональный уровень
01 Письмо МОиМП СО о внедрении целевой модели наставничестве в СО02 Письмо МОиМП СО от 22.09.2020 Об этапах внедрения целевой модели наставничества в муниципальных ОО03 Программа поддержки молодых педагогов и развития наставничества в Свердловской области04 Приказ МОиМП СО от 19.02.2022 № 385-Д Об утверждениии Положения о системе наставничестве педработников05 Методические рекомендации по разработке целевой модели наставничества3. Нормативные документы_Муницитпальный уровень
01 Приказ УО Об утверждении плпна реализации целевой модели наставничества в ОО НГО4. Локальные акты
Обучающиеся
Дорожная карта по реализации целевой модели наставничества_МАОУ Лицей № 56_2024-2025Показатели Монторинга НГО - 2023Положение о внедрении целевой программы наставничества в МАОУ Лицей 56Приказ о проведении мониторинга эффективности программ наставничества в МАОУ Лицей №56Приказ о реализации целевой модели наставничества_МАОУ Лицей № 56_2024-2025Приказ о составе рабочей группы по реализации программы наставничестваПриказ об утверждении Положения о внедрении целевой модели наставничестваПедагоги
Дорожная карта внедрения целевой модели наставничестваПриказ о формировании наставнических пар педагогов - участников реализации программ наставничества в 2023-2024 уч.годуПриказ о формировании наставнических пар педагогов на 2021-2022Распорядительные и локально-нормативные документы по наставничеству на 2022-2023_Приказы и Положение